2017/2018. 1. félév Tantárgyi megsegítés 1.

EFOP 3.1.8-17-2017-00197

Tantárgyi fejlesztés – Matematika (1. csoport)

Szakmai megvalósító: Tajti Beatrix

Dátum: 2017. szeptember 1- 2018. január 31.

Tevékenység leírása:

A tanórák célja, hogy az alsó tagozatban megtanult matematikai ismereteket rendszerezzük és átismételjük. Fontosnak tartom az alapműveletek biztos tudását és ennek használatát, ezért több órát is e témakörben dolgoztunk. Pozitív oldala e foglalkozásoknak, hogy a gyerekek bátrabban felmerik tenni kérdésüket. Egy-egy témakörben mélyebben eltudunk merülni így feltudjuk tárni az esetleges kérdéseket.

A szemléltetést nagyon fontosnak tartom, ezért minden témakörben legfőbb szempont volt a gyakorlatiasság, játékosság. A foglalkozásokon használtuk az interaktív táblát is. A gyerekek nagyon szeretik az játékos feladatokat ill. az érdekességeket a „nagy világból”, ezért igyekeztem minél színesebb feladatokat összeállítani.

A foglalkozásokon alkalmazott munkaformák: egyéni, csoportos és frontális. A kooperatív tanulást is alkalmaztam. Ennek a technikának hatalmas előnye, hogy a gyerekek egymást „tanítják”, hiszen a jobb képességű tanulók is fejlődnek azáltal, hogy a gyengébb képességű tanulóknak ők magyarázhatnak. Ennek sikerét látva minél több alkalommal alkalmaztam e technikát.

Az eszközöket úgy válogattam össze, hogy a gyerekek is ki tudják próbálni otthon, ill. a mindennapi életben is tudják alkalmazni a megszerzett tudást.

A félévre tervezett tananyagot sikeresen átismételtük és elmélyítettük.

„Nem az a feladatunk, hogy a felnövekvő generációnak meggyőződéseket közvetítsünk. Hozzá kell segítenünk, hogy a saját ítélőerejében, saját felfogóképességét használja. Tanuljon meg a saját szemével nézni a világban.”
Rudolf Steiner         

Tiszaföldvár, 2018. február 1.